Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018

     
MỤC LỤC VĂN BẢN
*

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT phái nam Độc lập - tự do thoải mái - hạnh phúc ---------------

Số: 3964/BGDĐT-GDCTHSSV V/v phía dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học tập 2018-2019

Hà Nội, ngày thứ tư tháng 9 năm 2018

Kính gửi:

- các sở giáo dục và đào tạo và đào tạo; - những đại học, học viện, trường đại học; - các trường cđ sư phạm, trung cung cấp sư phạm.

Bạn đang xem: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018

A. Nhiệm vụchung

Thực hiện nghiêm nền nếp, kỷ cương,dân công ty trong đơn vị trường; xây dựng môi trường thiên nhiên giáo dục an toàn, lành mạnh, thânthiện, phòng chống bạo lực học đường.Tăng cường giáo dục chính trị bốn tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ứng xử văn hóa và ý thức chấp hành điều khoản cho học sinh, sv (HSSV).

Tiếp tục tăng mạnh các chuyển động hỗ trợHSSV trong học tập cùng rèn luyện. Xúc tiến có hiệu quả hoạtđộng support tâm lý, công tác xã hội, phía nghiệp, việc làm và hỗ trợ HSSV khởi nghiệp. Thực hiện đầy đủ, đúng lúc cácchế độ, cơ chế đối cùng với HSSV theo luật pháp của pháp luật.

Ổn định tổ chức bộ máy, triển khai xong quy định về tác dụng nhiệm vụ,nâng cao năng lượng đội ngũ làm cho công tác giáo dục chính trị và công tác làm việc học sinh,sinh viên tại những sở GDĐT, cơ sở giáo dục, đào tạo.

B. Trách nhiệm cụthể

I. Công tác giáo dụcchính trị, bốn tưởng

- thực hiện chuyên đề học tập tập và làmtheo bốn tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2018 về tạo ra ý thức tôn kính nhân dân, đẩy mạnh dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân, vận dụng ví dụ vào từng 1-1 vịtrường học; tổ chức triển khai giáo dục chuẩn chỉnh mực đạo đức, nghề nghiệp cho HSSV cân xứng ngành giảng dạy gắn với trách nhiệm của HSSV quá trình hiện nay;Tổ chức sử dụng đào tạo tài liệu tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tư tưởng,đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh’’ cho học viên trong các cấp học từ thời điểm năm học2018-2019. Sử dụng bộ tư liệu “Bác Hồ với những bài học kinh nghiệm về đạo đức, lối sống” dành riêng cho học sinh phổ thông trong những hoạtđộng dạy, học và chuyển động giáo dục bên cạnh giờ lên lớp.

- Tuyên truyền, trả lời cán bộ, nhàgiáo và HSSV tích cực và lành mạnh tham gia hội thi trực đường “Tuổi trẻ học tập tập cùng làmtheo bốn tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh” năm 2019(Trang web cuộc thi http://hocvalamtheobac.vn); giới thiệu rộng rãi trang thôngtin về chủ tịch Hồ Chí Minh (http://www.hochiminh.vn) tớinhà giáo, tín đồ học nhằm nghiên cứu,tham khảo học hành và tuân theo Bác.

Chú trọng phát hiện nay và tu dưỡng HSSVtiêu biểu, xuất sắc trải qua các phong trào thi đua yêunước, hoạt động rèn luyện, học tập; Đoàn-Hội để chế tạo nguồnkết hấp thụ đảng.

4. Ban hành vàtriển khai Kế hoạch tiến hành Đề án “Tăng cường quản lí lý,giáo dục thiết yếu trị tư tưởng đối với HSSV trên môi trường thiên nhiên mạng mang lại năm 2025” củaBộ trưởng bộ GDĐT.

5. Tăng cườngcông tác nắm bắt tình hình bao gồm trị, tứ tưởng trong HSSV. Tổ chức kết quả hoạtđộng đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, bên giáovới HSSV để thâu tóm tâm tư, nguyện vọngvà cách xử trí kịp thời những sự việc khókhăn, găng trong HSSV. Nhà độngphát hiện với phối hợp với ngành Công an, cơ quan ban ngành địa phương nhằm xử lý các vấnđề tinh vi về chủ yếu trị, tư tưởng liên quan đến HSSV; không để HSSV bị dụ dỗ, lôi cuốn tham gia những hội,nhóm, tổ chức vận động trái điều khoản và các vận động chống phá Đảng, công ty nước, tụ tập gây rối an ninh, cô quạnh tự bình yên xã hội.

6. Sản xuất mạng lưới và tổ chức bồidưỡng đến đội ngũ báo cáo viên, cộng tác viên về công tácgiáo dục bao gồm trị, tứ tưởng và công tác làm việc học sinh, sinh viên. Những sở GDĐT, cáccơ sở giáo dục đại học tuyển chọn, cửbáo cáo viên cốt cán tham gia giao ban, tập huấn chuyên môn, nhiệm vụ theo kếhoạch và triệu tập của cỗ GDĐT, Ban Tuyên giáo Trung ương, Ban Tuyên giáo những tỉnhủy/thành ủy.

Tổ chức hoặc tạo điều kiện cho độingũ cán bộ phụ trách công tác giáo dục đào tạo chính trị tư tưởng, giáo dục đào tạo đạo đức, lốisống và công tác làm việc HSSV; giáo viên công ty nhiệm lớp, gia sư kiêm nhiệm công táctư vấn vai trung phong lý, giám thị; cán cỗ làm công tác làm việc Đoàn-Hội-Đội...tham gia các đợt tập huấn cải thiện năng lực chuyên môn,nghiệp vụ theo chương trình của bộ GDDT, trung ương Đoàn, địa phương tổ chức.

7. Đẩy mạnh công tác làm việc truyền thông,tuyên dương, vinh danh các tấm gương HSSV tiêu biểu tronghọc tập với rèn luyện, các hành vi cao đẹp, gương bạn tốt, việc xuất sắc trong HSSV.

Xem thêm: Hướng Dẫn Sử Dụng Máy In Canon E400 Và E560, Hướng Dẫn Sử Dụng Máy In Phun Màu Canon

Kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khaithác thông tin công tác giáo dục chính trị và công tác HSSV bên trên Cổng tin tức điện tử của bộ (http://www.moet.gov.vn), tài khoảnFacebook của Vụ giáo dục và đào tạo Chính trị và công tác làm việc học sinh, sinh viên(https://www.facebook.eom/giaoducct.vu.9.)

II. Công tác giáodục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống

- tăng cường kỷ cương, nền nếp, dânchủ vào trường học, tạo môi trường thiên nhiên để HSSV trường đoản cú rèn luyện,phấn đấu. Gia hạn việc hát Quốc ca vào Lễ chào cờ. Tổ chứccho HSSV hát Quốc ca với tinh thần, cảm giác tự hào, tự tôn dân tộc; hát Quốc catrên nền nhạc không lời, thực hiện đúng nhạc Quốc ca cùng hướng dẫn thực hiện của BộVăn hóa, thể thao và du lịch (tại địa chỉ cửa hàng https://bvhttdl.gov.vn).

- cắt cử HSSV trực tiếp tham giatrực nhật lớp mặt hàng ngày, lao động làm đẹp cảnh quan khuôn viên nhà trường, nhàvệ sinh... Liên tiếp trong năm học.

- Đẩy mạnh công tác Đoàn, Hội, Độitrong các nhà trường. Làm chủ chặt chẽ nội dung vẻ ngoài các trò chơi, hoạt độngngoại khóa của HSSV; không tổ chức cho HSSV tham gia cáctrò chơi (trên môi trường mạng hoặc ảnh hưởng trực tiếp)có nội dung, hiệ tượng bạo lực, phản cảm, không cân xứng với văn hóa, thuầnphong mỹ tục của dân tộc, chuẩn chỉnh mực đạo đức nghề nghiệp xã hội.

2. Thành lập Kếhoạch và tổ chức triển khai triển khai Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử vào trườnghọc” (sau khi được Thủ tướng cơ quan chỉ đạo của chính phủ phê duyệt) cùng văn bạn dạng của bộ GDĐT quy địnhquy tắc ứng xử vào trường học.

Các cơ sở giáo dục đào tạo xây dựng, ban hànhvà thực hiện bộ quy tắc ứng xử so với cán cỗ quản lý, bên giáo, nhân viên và HSSV theo quy địnhkhung của cục GDĐT.

- bên trên cơ sở những chương trình phối hợpgiữa cỗ GDĐT và tw Đoàn TNCSHCM, các sở GDĐT với tỉnh/thành Đoàn triểnkhai cam kết chương trình phối hợp hoạt động năm học tập 2018-2019; lãnh đạo các phòngGDĐT ký chương trình phối phù hợp với tổ chức Đoàn thuộc cấp; phân công đội ngũ kiêmnhiệm triển khai công tác thanh niên và tiến hành chế độ báo cáo đầy đủ.

Các sở GDĐT nhà trì, kết hợp thammưu, desgin kế hoạch của địa phương về công tác làm việc giáo dục khả năng sống trongcác cấp học trên địa bàn góp phần cải thiện chất lượng giáo dục toàn vẹn choHSSV. Những cơ sở giáo dục, đào tạonghiên cứu lựa chọn các nội dung giáo dục kỹ năng sống phùhợp vai trung phong sinh lý lứa tuổi, triệu tập vào một vài kỹ năng cần thiết như: kĩ năng ứng phó vớitình huống nguy hiểm, phòng chống đuốinước và tai nạn thương tích, phòng phòng xâm hại tình dụctrẻ em, chăm lo sức khỏe chế tạo ra vị thành niên; kỹ năngtư duy sáng tạo, kĩ năng học tập hiệu quả, kỹ năng xử lý vấn đề, kỹ nănglàm câu hỏi nhóm...

8. Đổi bắt đầu nội dung, bề ngoài buổisinh hoạt bên dưới Cờ sản phẩm tuần đối với giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyêntheo phía lồng ghép tổ chức các chuyên đề, tọa đàm, tiểu phẩm... Tuyên truyềnvề giáo dục, phổ biến pháp luật, an toàn giao thông, phòng kháng xâm sợ hãi trẻem, phòng phòng tệ nạn xã hội, giáo dục khả năng sống, kĩ năng sử dụng, khaithác thông tin trên mạng internet - mạng xã hội hiệu quả; thông tin chủ quyền biển đảoViệt Nam; giáo dục đào tạo bình đẳng giới với phòng chống đấm đá bạo lực họcđường...

III. Công tác học sinh, sinhviên

3. Tăng cườngcông tác giáo dục bình an giao thông trong trường học. Chútrọng công tác đảm bảo bình an giao thông mang đến HSSV trong nhà trường và khu vựccổng trường học, an toàn trên những xe gửi đón HSSV tới trường. Lãnh đạo triểnkhai hội thi “Giao thông học đường” trong học viên THCS với THPT; triển khai bộ tài liệu giáo dục và đào tạo ”Văn hóa giao thông” cho học viên tiểu học, trung học đại lý đã được Bộ giáo dục và Đào chế tác phê duyệt.

4. Tăng tốc công tác bảo đảm anninh đơn nhất tự; phòng kháng tệ nạn làng hội; phòng đề phòng tội phạmvà phòng kháng vi phạm pháp luật vào HSSV

6. Bức tốc công tác quản lý HSSV nộitrú, nước ngoài trú theo mức sử dụng của điều khoản hiện hành và của cục GDĐT.

C. Tổ chức thực hiện

1. Các sở GDĐT vàcác cơ sở đào tạo bám sát nội dung văn phiên bản hướng dẫn triển khai nhiệm vụ giáo dục và đào tạo chính trị và công tác học sinh, sinh viên của năm học tập 2018-2019 để sản xuất kế hoạch năm học, tổchức cửa hàng triệt, tiến hành đến toàn bộ các phòngGDĐT, những cơ sở giáo dục và đào tạo và giảng viên, giáo viên, cán cỗ quản lýgiáo dục, viên chức, tín đồ học trong toàn Ngành thựchiện.